Institut pour la transformation et l'innovation
Identifier et développer les soft skills pour transformer l’organisation et innoverIdentifier, évaluer et développer
les compétences pour innover et transformer les organisations
L’Institut pour la Transformation et l’Innovation (ITI) est un réseau de recherche-action et de formation dédié au développement des compétences nécessaires à la transformation des organisations publiques et privées. Notre mission est d’identifier, d’évaluer et de renforcer les compétences transversales (soft skills) essentielles pour innover et conduire des transformations durables, en plaçant l’humain et l’intelligence collective au cœur de ces dynamiques.
Nos valeurs fondamentales reposent sur une conviction profonde : interroger notre monde et nous-mêmes, remettre en question nos certitudes et ouvrir de nouvelles perspectives.
« Ce n’est pas le vent qui décide de votre destination, c’est l’orientation que vous donnez à votre voile » – Jim Rohn.
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Écouter, expérimenter, transformer : quand la recherche éclaire l’action
Dans un contexte en perpétuelle mutation, ITI Institute accompagne les organisations et institutions publiques dans le développement des compétences essentielles à la transformation et à l’innovation. Fondé sur des méthodologies rigoureuses et une expertise académique reconnue, nous aidons les organisations à anticiper les défis du futur et à bâtir des environnements de travail propices à l’innovation. Nos travaux, basés sur des recherches interdisciplinaires en psychologie (sciences cognitives) et sciences de gestion, permettent d’identifier les compétences transversales clés et de proposer des stratégies éprouvées pour optimiser la performance organisationnelle.
Chiffre-clé : Une enquête de Harvard Business Review révèle que 90 % des leaders attribuent leur succès à l’intelligence émotionnelle (Harvard Business Review).
Nos recherches s’appuient sur des cadres théoriques solides (Du Roscoat et al., 2022) issus de la psychologie du travail et des organisations (Bandura, 1986 ; Deci & Ryan, 2000) et des sciences cognitives pour comprendre l’apprentissage et l’adaptabilité des individus (Tversky & Kahneman, 1974). Ces références nous permettent de structurer des modèles prédictifs et des solutions adaptées aux réalités organisationnelles.
Les sciences cognitives au service de l'innovation et de la transformation
ITI Institute adopte une approche fondée sur de la recherche action, où chaque méthodologie repose sur des études rigoureuses et des expérimentations de terrain. En combinant les avancées académiques en sciences cognitives avec des retours concrets des organisations, nous adoptons une approche itérative du design (Brown, 2009). Nos méthodologies reposent sur des cycles d’ajustement progressifs, intégrant en continu les retours terrain pour affiner et optimiser nos solutions applicables et mesurables.
Chiffre-clé : Une étude de Deloitte (2022) indique que les organisations adoptant une approche itérative basée sur le design thinking accélèrent de 40 % l’adoption des nouvelles compétences en interne (Deloitte Insights).
Notre expertise repose sur des collaborations avec des laboratoires de recherche, des grandes organisations et des institutions publiques (France Stratégie, CNP…), garantissant une approche interdisciplinaire et pragmatique. Nous ne nous contentons pas d’analyser les évolutions organisationnelles : nous expérimentons et validons des outils innovants, assurant une adaptation fluide et mesurée des talents aux mutations constantes des dynamiques professionnelles.
InnovationProfiler© ;
Un outil unique pour évaluer et développer les compétences
Plus de 6 années de recherches académiques ont permis de développer InnovationProfiler©, un outil conçu pour mesurer les compétences nécessaires à l’innovation et au management dans l’incertitude. Cet outil permet également d’évaluer les indicateurs clés de l’environnement de travail, facilitant ainsi la transformation organisationnelle. Grâce à InnovationProfiler©, les organisations peuvent diagnostiquer les forces et axes d’amélioration de leurs équipes et structurer des parcours d’apprentissage garantissant une meilleure résilience organisationnelle et une adoption fluide des nouvelles pratiques de travail.
Chiffre-clé : Une étude de McKinsey (2023) montre que 87 % des dirigeants estiment que le développement des soft skills est une priorité face aux transformations technologiques (McKinsey & Company).
L’IA générative :
repenser l’organisation du travail et révéler l’intelligence collective
L’intégration de l’intelligence artificielle générative constitue une avancée majeure pour repenser les transformations et optimiser les environnements de travail. Cependant, cette révolution technologique ne peut se faire sans une approche centrée sur l’humain. L’IA doit être un levier d’intelligence collective, et non un substitut aux compétences humaines.
ITI Institute mène des recherches approfondies sur l’impact de l’IA sur le travail et les organisations, en collaboration avec Sciences Po et le CNAM. Nous analysons les nouvelles dynamiques professionnelles, les opportunités et les défis qu’implique l’intégration de l’IA dans les processus de travail. En parallèle, nous accompagnons les premiers POC (Proof of Concept) au sein de plusieurs administrations, permettant co-construres des cas d’usages concrets et d’adapter les pratiques aux réalités du terrain.
Face à ces révolutions, le développement des compétences devient un enjeu central. Il ne s’agit pas seulement d’acquérir des compétences techniques, mais surtout de renforcer les soft skills : pensée critique, flexibilité mentale, créativité et collaboration… Ces compétences sont les clés pour faire émerger une intelligence collective capable d’interagir, de comprendre et d’innover avec ces outils, et ainsi faire de l’IA un véritable catalyseur de transformation positive.
Chiffre-clé : Un rapport du MIT (2023) indique que 65 % des emplois nécessiteront une interaction accrue avec l’IA d’ici 2030 (MIT Technology Review).
Des formations et outils pédagogiques innovants pour développer les compétences (soft skills)
En complément d’InnovationProfiler©, nous avons conçu des formations spécifiques, ainsi qu’un jeu pédagogique visant à mobiliser ces compétences et à favoriser un travail collaboratif efficace. Ces solutions permettent aux organisations de former leurs équipes à mieux gérer l’incertitude, à travailler en synergie et à innover plus efficacement.
Chiffre-clé : Une étude de Harvard Business Review (2023) montre que 72 % des dirigeants considèrent l’IA comme un accélérateur du développement des compétences humaines, et non comme un substitut (Harvard Business Review).
Résultats concrets : Grâce à notre approche, nos bénéficiaires observent une hausse de 38 % de l’adaptabilité des talents aux innovations numériques et une réduction de 53 % des résistances au changement dans leurs organisations.
Soutenir et accompagner les talents dans la transformation de leur organisation
« La recherche-action puis l »accompagnement d’ITI Institute a été une expérience marquante pour moi et mes équipes. Il nous a permis de mieux nous connaître, renforcer notre cohésion et améliorer notre collaboration. Grâce à cette démarche, nous avons pu identifier notre potentiel individuel et collectif, et la direction générale a acquis une meilleure compréhension des leviers à activer pour faciliter la transformation des services.»
L’humain doit rester au cœur de l’innovation et nous devons proposer de nouvelles méthodes pour mieux comprendre, mieux faire, et mieux vivre…
Collaborations académiques
